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新加坡AEIS培训南京:留学新加坡,我们应该如何避免“被回国

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  伴随留学队伍的日趋庞大,留学问题也日益凸显。在海归的队伍中,有这样一群“被回国”一族,出国时踌躇满志,“被回国”时却有感到万般无奈。

  那么,是什么原因导致这些留学生“被回国”,我们在出国前又要注意哪些事情呢?

  沟通不畅、学习吃力

  大多数留学生“被回国”的原因,主要和学习吃力、沟通不畅有关。

  由于英语不是我们的母语,再加上接受了多年中国传统的灌输式教育,很多学生出国后不具备实践的勇气,在课堂上也不善于表达。这些学生都表示:自己在国外,孤独寂寞,无人能懂,没人倾诉。


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  此外,学习吃力是导致大部分学生“被回国”的重要原因。很多留学生一走出国门,就以为自己解脱了,脱离国内学习苦海了,其实事实并非如此。国外的高中教育虽没有国内高考的压力,但课业并不轻松。

  首先是语言,即便是在中国英语成绩非常好的学生,初到国外,也不一定适应用英语来听课和思考的速度。

  其次,国外课业也很繁重,不仅仅是做题,还包括查资料、写论文、做实践、写报告等,这些是中国孩子在国内从未接触过的。由于这些作业需要通过叙述准确表达自身观点,这让本身英语水平不高的中国学生更加摸不着头脑,直接影响到学分成绩。

  生活上处于边缘,学习上又十分吃力,一段时间下来,很多学生的热情都会被消磨得所剩无几,由此而来的消极和倦怠很危险,“被回国”也就在所难免。

  不适应国外的生活

  据相关数字显示,近年来,由于不适应国外学习和生活,“被回国”的留学生逐年增加。在此提醒学生和家长,出国前一定要做好准备工作,以避免“被回国”。

  首先,家长要选择适当的时间送孩子出国。对于那些自制力较差,在国内都让家长因为学习成绩、学习态度、学习习惯、生活琐事等头痛不已的学生,最好先在国内读高中国际班或是国际大学预科,但注意一定要选择适合中国学生衔接国外学习的权威课程,突破语言关、学术能力关(英语学习能力)、文化关(融入西方文化和生活的能力)之后再留学。

  其次,一定要明确孩子出国的目的,避免盲目跟风。要对自己的家庭情况,孩子的性格特点、学习情况、出国利弊等有一个整体的、理性的分析后再做决定。

  第三,一旦下定决心出国,就要充分准备。学会生存语言是相对容易的,但是想进入大学用英语学习专业课程却是一种挑战,这是决定将来大学生活是“丰富多彩”还是“疲于奔命”的重要一步。

  最后,提升语言能力很重要。国内教育讲究背诵、解题的方法,很多孩子的应试能力都很强,分数很高,但是真正交流起来,还是觉得吃力。

  出国前不仅要提升英语能力,还要具备海外求学的学术基础以及对国外大学陌生环境的适应能力,这样才能更好地适应国外的学习和生活,顺利毕业,留学成功。

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