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自Riverside Primary School于2013年1月开始接触第一批学生以来,仅仅半年时间,学校就一直积极地与家长互动,甚至在社交媒体上也是如此。自2012年8月成立以来,Riverside Primary School的Facebook页面已经吸引了大约400名粉丝。该学校目前有240名小学一年级学生。

主动学习(PAL)模块不仅仅是为学习注入乐趣,而且活动通常与其他科目相关联,例如英语和艺术。
Facebook是一个易于管理的平台,它还提供了学校和家长之间有意义的双向互动。现在很多家长都在Facebook上,所以这条途径可以帮助家长了解孩子在学校的所作所为,同时也让我们向他们传播重要信息。它还帮助我们所有人(父母和老师)建立了共识,“Riverside Primary校长Sharon Siew女士说。
家长们一直了解学校里发生的事情,并了解课程时间和课程结束后不同课程的最新情况。学校的Facebook页面上还会更新课堂摄影,课程表,图书馆时段和短途旅行等活动。
超越课堂学习
为了让学生参与学习,让他们发现新的兴趣和技能,Riverside小学超越了教室的四面墙。学校将积极学习课程(PAL)模块整合到课程中。学生接触有趣的实践学习经验,如语音,教育体操以及提高环保意识的活动。
PAL模块不仅仅为学习注入乐趣,因为这些活动通常与将学生暴露于各种技能组合的目的相关联,例如团队合作,美学欣赏和创造性写作。

所有小一学生都必须通过教育体操模块,该模块已整合到学校的课程中。照片由Riverside小学提供
例如,小一学生被引导探索多样性花园,这是一个户外学习区,包括不同的花园和生态池,以培养对自然环境的认识。接下来是英语课程,学生必须通过共同撰写课程来分享他们的经历。还鼓励儿童识别艺术元素的例子,例如花园中植物的形状,颜色和图案。
“我们希望让河人有机会在不同的领域发现自己的才能,比如美学和体育。提供这样的曝光使学习变得有趣,教师也可以更好地了解每个孩子的优势和能力,“萧太太说。

多样性花园是一个户外学习空间,让孩子们接触自然环境。这是Riverside小学小学一年级学生的主动学习计划(PAL)模块的一部分。
学校启动了一些有趣的举措,如Buddy阅读计划,PAL教育体操,使用技术进行语言习得以及进行学习之旅,以向学生展示各种学习经历。
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