中国AEIS考试培训中心谈谈帮助新加坡主流学校有特殊需求的学生

　　新加坡政府学校的入学门槛还是相对较高的。有一些家长认为新加坡留学不是什么难事，其实不然，包括新加坡AEIS考试在内，任何留学申请都不容易。但若参加AEIS预备班这对顺利进入新加坡政府学校还是很有帮助的。中国AEIS考试培训中心小编继续为大家带来新加坡最新资讯。

　　每个孩子都有权接受良好的教育，平等的生活机会和未来的机会。对于有特殊需要的孩子，这些权利不应该有所不同，他们可以在父母，老师，朋友的良好支持下以及学校提供教育资源的情况下这样做。Rosyth学校的联合教育家(AED)Mohammad Azhari Bin Basiran先生分享了他在帮助有主流学校特殊需求的学生方面的经验和观点。

　　压倒性的开始

　　艾哈里回忆起他8年前的第一天教学是压倒性的，因为他不太了解他的学生。他向同事和其他专业人士寻求帮助，向他提供他必须与之合作的每个学生的见解和背景。他收到的背景信息帮助他迅速适应了他的学生。Azhari确定了学生的优点和缺点，并量身定制了他的沟通和指导，以帮助他们在更高的层次上发挥作用。他坚信每个孩子都是特殊的，如果给予正确的指导，他们就会有动力专注于自己的优势和才能。

　　“我研究了他们擅长的领域以及需要改进的领域，并确保他们能够理解我。它让我更好地了解如何在学术和社交互动方面支持这些孩子，“他说。

　　行为问题和基本规则

　　在确定学生的每一个优点和缺点的同时，他还评估并解决了他们的行为问题。他介绍并制定了行为基本规则，以便学生能够培养责任感和所有权。

　　“我确保每个学生都参与制定日常规则和提醒，”他说。

　　学生们承认并遵守了规定的规则。他们还参加了定制课程，Azhari设计了一个他和学生每天都会练习的特定课程。

　　“我会通过与他们进行大约15-20分钟的随意谈话来开始新的一天。我们讨论他们在家的前一天的经历以及他们所做的不同事情。在会议期间，学生通常会质疑当天的议程，“Azhari说。

　　这有助于安慰学生，并提醒他们一整天都在做什么，以满足已经建立的期望。

　　为成功量身定制

　　特殊需要的学生很容易因日常生活中的变化而烦恼，这可能会导致他们感到不安并且在学校崩溃。在定制计划中有一个例行程序有助于缓解学生的焦虑，因此，他们表现出较少的问题行为。

　　“这有助于他们每天为学校做好更充分的准备，”他说。

　　学生们学会了如何控制自己的行为，而不是依靠Azhari来纠正或建议他们。

　　他的定制课程的一个重要部分也是围绕与学生交流，以帮助建立他们的自尊和自信。

　　“有特殊需要的学生需要一个安全，日常和有利的学习环境。在他们感到安全学习之前，他们通过日常保证和熟悉的日常工作更好地努力，“Azhari说。

　　分享想法

　　Azhari与他的同事分享了他的技巧。他们作为一个团队，共同完善了他们的教学实践。

　　“作为一个团队，我们不断的讨论帮助了我们的学生。我们越了解每个孩子，我们就能越多地与他们联系并有效地提供课程。这需要时间，但投资绝对值得，“他说。

　　“与同事分享我的经验，支持有特殊学习需求的学生，回忆起他们多年来的发展和成长。对于我自己来说，这是个人和职业成长的AED，“Azhari说。

　　鼓励有很长的路要走

　　Azhari还建议家长与学校密切合作，帮助他们的孩子。家长可能缺乏满足孩子学习需求的背景和经验。不同的基本规则和教学方法可能会给孩子造成混乱的环境。因此，与学校合作，始终如一地解决与儿童特殊需求相关的问题将是有益的。

　　“如果父母愿意与学校领导和辅导员进行讨论，这会有所帮助，”Azhari说，并补充说，特殊需要的学生在情绪健康方面需要更多的关注，并敦促父母鼓励他们的孩子坚持学习脚步。

　　当被问到是什么让他努力?

　　“在每个学期结束时看到父母和学生的快乐和幸福。他们的成功是我做得更好的动力，“艾哈里说。

　　2019年2月S-AEIS考试已结束，新一轮的备考又要提上日程。想了解AEIS小学考试真题、AEIS报名官网以及AEIS考试内容等信息的家长和同学欢迎大家在线咨询哈!